Aquesta és la tercera edició del projecte formatiu en Scratch i S4A, amb la que seran ja prop de 100 mestres de les escoles de la província de Barcelona els que han participat en el projecte
Beneficiaris del projecte desenvolupat entre la Diputació de Barcelona i el Citilab-Cornellà. Foto: Citilab.
La Diputació de Barcelona i Citilab-Cornellà han presentat el projecte de formació en programació i la seva aplicació a l’aula, per a professors de primària i secundària que, per tercer any consecutiu, es realitza amb les escoles de la província de Barcelona
La formació en programació i robòtica en Scratch i S4A, aquest any arribarà a 33 professors de 18 escoles, amb l’objectiu de dotar a joves i infants de les metodologies i competències innovadores necessàries per fomentar les vocacions cientifico-tecnològiques millorant així la qualitat i l’equitat educativa. Mitjançant sessions presencials, telemàtiques i de suport a l’aula, els tallers de programació i robòtica permeten als assistents expandir el món de la programació a l’ordinador al món real, utilitzant una eina desenvolupada al Citilab: l’Scratch.
L’entorn d’aprenentatge de Scratch i Arduino dòna l’oportunitat als assistents d’aprofitar les característiques que aquesta tecnologia ofereix per desenvolupar estratègies d’aprenentatge i pensament. Aquestes formacions fomenten les vocacions científic-tècniques entre els alumnes, promouen les habilitats d’aprenentatge del segle XXI i s’enmmarquen dintre de la trajectòria del projecte Edutec al Citilab, un projecte que fomenta l’ensenyament de la programació com a via per a promoure la innovació.
