En la seva doble vessant d’alcalde de Martorell i de president de la Diputació de Barcelona, ha inaugurat aquest dimarts el projecte "La mirada tàctil" i ha demanat que es tinguin en compte les persones amb dificultats a l’hora de dissenyar equipaments i ciutats
Un moment de la inauguració.
Salvador Esteve, en la seva doble vessant d’alcalde de Martorell i de president de la Diputació de Barcelona, ha inaugurat aquest dimarts "La mirada tàctil" al Museu de L’Enrajolada d’aquesta vila, i ha demanat que «a l’hora de dissenyar les ciutats i els seus equipaments es tinguin en compte les persones amb unes necessitats especials».
"La mirada tàctil" és un projecte impulsat per la Diputació de Barcelona, amb l’assessorament del Centre de Recursos Educatius de l’ONCE a Barcelona, gràcies al qual peces exposades s’acompanyen de plafons amb macrocaràcters i cartel·les en braille, disposats de manera que facilitin la seva lectura i la mobilitat en cadira de rodes.
L’Enrajolada és un edifici singular, on els elements ceràmics i els propis elements arquitectònics procedents d’antics palaus i monestirs han estat integrats en el mateix edifici fent la seva funció original. La Casa Museu Santacana de Martorell és el 27è equipament de la Xarxa de Museus Locals de la Diputació que incorpora aquest servei per a visitants amb discapacitat visual i mobilitat reduïda, amb la voluntat de fer del museu un entorn propici per a la inclusió cultural.
Des de l’any 2007, l’Oficina de Patrimoni Cultural, ha desenvolupat diferents accions que apropen els museus i el seu patrimoni a tota la societat, entre les quals destaquen el projecte "La Mirada Tàctil". És una acció centrada en el desplegament d’equipaments museogràfics, de presentació tàctil del fons i continguts del museu, com a element d’inclusió per assegurar l’accessibilitat cultural a tots els visitants.
Els mòduls multisensorials permeten facilitar l’accés dels diferents canals de percepció, amb l’objectiu que els visitants puguin escollir, de forma plenament normalitzada, els mecanismes de relació més adequats per al seu procés d’enriquiment intel·lectual.
